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第七十二章:动物模拟

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  当然,冯老师满意的看了下面鸦雀无声的同学一眼,如此一来,他立威的目的也就达到了!

  “人的呼吸有三种,胸式呼吸,腹式呼吸,胸腹联合呼吸。其中联合呼吸能够把人体的全部呼吸肌肉群用上,使肺的容积全面扩大,最符合生理运动的规律。

  京剧演员说的气取丹田,挺胸收腹,说的就是这种方法!

  作为演员我们必须习惯这种呼吸,必须善于控制呼吸器官的作用,这样表演才能达到最佳状态。”

  说完,他先详细的讲解了联合呼吸的操作方式,怎么吸气,怎么呼气,腹部肋骨怎么运动,然后自己示范了一遍联合呼吸怎么做。

  联合呼吸涉及到内部器官的运动,如果处理不好会引起器官发炎,甚至神经错乱,因此开始的时候必须在老师的指导下练习。

  裘继荣基本功比较扎实,学起东西来事半功倍,等冯远证示范完,他就掌握了要领,学得似模似样的。

  冯老师走过去,将双手按住裘继荣的肋部下部,让他吸气吐气,感受他胸腹肋的运动。

  等裘继荣吐气完毕,冯老师满意地点了点头:“很好,你已经学会了,去指导其他同学练习!”

  尔后,冯远证老师走到陈嚇的面前,指导他进行练习。

  陈嚇练习了两遍,很快掌握了要领。

  这时,裘继荣过来指导景轩,景轩上辈子做过军人,这辈子又学过苏联歌曲,又在棒子国培训了几年声乐,台词还是很不错的,因此,没过两遍也就学会了。

  等班上的学生都掌握了联合呼吸,冯老师拍手,又将学生集中起来,开始检查大家的呼吸状态。

  每个人的身体条件不同,可能有的胸肌发达,有的腹肌发达,因此在练晨功的时候除了进行联合呼吸练习,往往需要根据发声器官的不足,有针对性的对自己的胸部、腹部、肋部进行呼吸训练。

  这种不足一般都是学生自己摸索,在实践中慢慢发现的,但冯远证老师觉得学生在学校学习的时间本来就短,等他们自己发现问题大半年就过去了,还不如一开始老师就告诉他们自己的不足,从而进行有针对性的训练。

  因此,冯老师直接让洪斌检查男生的状态,李丽老师检查女生的状态,并亲自为他们制定每天的气息训练计划。

  学生们进行了一早上的呼吸练习,该掌握的方法都掌握了。

  不过这种基本功不可能一蹴而就,没有一年半载见不到效果。

  晨功练完,景轩几个人去吃饭,接下来的,就是表演课了!

  表演系的课程分为公共课和专业课,公共课跟其他系差不多,也要学毛概,也要学计算机。

  不过专业课跟其他系差别很大,不像其他课那样一节课四十五分钟。

  表演系一个班30个学生,一人演一分钟就30分钟了,四十五分钟对表演课来说实在太短,因此表演课一节都是一个半小时。

  早上八点半上课,十一点四十五分下课;下午两点上课,到五点十五分结束,中间休息十五分钟。

  表演系的教室也跟普通教室不同,大约一百二十平米左右;教室的正门正对着走廊;从正门而入,教室的前方有着一个宽广的舞台,比地面要高出一个台阶,上面零散地摆着一些表演小品用的矩形长箱,墙上有黑板。

  左右两侧是连接屋顶垂下两条长长的布幔,这个叫侧幕条,学生表演小品时,在这两条侧幕后候场,轮到谁谁从这里上场。

  上课的时候,学生们不是象其他学科那样坐在下面听讲;表演班的学生上表演课没有桌子,上课时,学生们坐在椅子上,分两边靠墙坐成两排。中间空出来的场地铺上了地毯,是学生上课排练的舞台。

  表演课的主讲老师是洪斌和李丽老师。

  洪斌老师看着底下所有人,说:“今天来给大家上表演实践的第一课,也是表演的开门课,解放天性。”

  “海路!”洪斌老师笑笑着说,“你先给大家扮个猪。”

  海路刚开始还以为洪斌在跟她逗着玩呢,她站起身来,嘟起嘴,给大家扮了个猪样子。

  海路其实是个特别腼腆的小女孩,脸皮特别薄,按照《青春同学会》上洪斌老师的说法,就从没见过她发脾气,这样的学生确实需要多多锻炼一下!

  洪斌老师连连摇头:“不是这样,你这是做鬼脸,我们现在要做的是解放天性的第一步,动物模拟,真正的猪可是四肢着地的。”

  “真的演一头猪?为什么要学这个呀?拍戏的时候,又会有哪个戏让演员演头猪的。”

  洪斌面带无奈的笑了笑,指着李莉说:“小莉,你来。”

  李利老师直接起身走到海路身边,就地一滚,嘟起嘴,四肢尽量缩短地在地上蠕动,还不停的哼哼,拿脸去拱海路的裤腿,吓得海路本能的逃回自己的座位。

  李利老师学的惟妙惟肖,大家看的都忍不住大笑了起来。

  洪斌接着又道:“变猴!”

  李利闻言一跃而起,做个猴脸,抓耳挠腮。

  洪斌又道:“老虎!”

  “嗷~~~~~~~~”李利一声虎吼,四肢着地,真的像猫科动物一样,一爪前,另一爪交叉在后的走了几步,还抖抖身上的毛,舔舔前爪,弓起脊背,警惕地看着四周。

  一时间,大家都看得呆了,他们当中虽然也有些人之前学过表演,可大多数也只是皮毛而已,如今到了上戏,他们才算是第一次真正接触到了表演。

  大家为了学好表演,都或多或少的读过,几本关于表演方面的书籍,对解放天性这个词也并不陌生,可此时此刻,看着场中的李利,他们总算是明白了,到底什么才叫解放天性。

  明明是一个活生生的人,但此时此刻,李俐那种神态,眼睛里暴射出来的凶光,以及行进间从喉咙底发出来地粗喘和低低的吼声,真让人觉得这就是一只老虎!

  一时间,大家全都呆了,刚才的海路更是一阵阵的发懵。

  这就是表演吗?

  教室里,李俐的动物模拟表演还在继续,就像是真的百兽之王在巡视着自己的领地,一双眼睛凶光毕露的扫视着众人,每个和他目光接触的人都感受到了什么叫做不寒而栗。

  突然,李俐身子一躬,作势就要朝着眼前的海路扑过去,整聚精会神看着表演的海路被惊得一声尖叫,“噌”的一下跳起,就要往后面跑。

  哈哈哈哈~~~~~~

  一阵笑声,让海路惊醒过来,回过头一脸羞恼的看了李俐老师一眼。你看,连生气都这么温柔。

  洪斌满意的点了点头,虽然李俐没有把这场戏给演完,但是基本上示范的效果已经达到了。

  整理了一下思路,洪斌老师开始继续讲课:“我来解释一下,刚才海路说不会有哪部戏让演员去演一头猪,的确,不会有哪个导演让演员真的去演一头猪,呃,最多就是像徐挣师兄那样饰演猪八戒!

  我之所以让你们来演,刚才又让海路做了动物模拟表演,其实这就是表演这门课程的开门课。”

  “世界影视的表演教学,主要分成布莱希特和斯坦尼两派,布派对于初学者来说,有很高的难度,所以长期的实践中,大多数世界上的一流影视表演院校,包括中国的电影学院,采用的都是斯坦尼派。”

  “斯坦尼强调的是生活体验,后来韩生院长又请来了冯远证老师,格洛托夫斯基流派讲究身体控制,你们这一届真是赶上好时候了,如果你们能够尝试着进行两派融合,那么你们将来的成就将不可限量。。。”
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